tag:blogger.com,1999:blog-14777186938969083962024-03-14T10:12:00.170+01:00NO MÁS BÚSQUEDADIVERSIDAD: UNA FUENTE DE RIQUEZAMª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comBlogger76125tag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-27984232859119005372020-03-22T21:37:00.001+01:002011-03-23T11:39:01.374+01:00<div style="color: purple; text-align: center;"> </div><div style="color: purple; text-align: center;"><span style="color: #660000; font-size: x-large;"><strong> RECURSOS EDUCATIVOS PARA LA </strong></span></div><div style="color: purple; text-align: center;"><br />
</div><div style="color: purple; text-align: center;"><span style="color: #660000; font-size: x-large;"><strong>ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.</strong></span><div style="color: purple; text-align: justify;"><br />
</div><br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQ6b8C2nxrKKXDMLljA7sTwx87rIHFTwpvakmwu6PMz9iy4EMDbCz9nKZKccTQzc8-P_5FsU0HYRHffPI1exr1TBdk4FxwPOLMyy8cliGsKjo3Hloj2RQDLYeEcsvm6kVSa3KlcPCUycg/s1600/diversidad.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQ6b8C2nxrKKXDMLljA7sTwx87rIHFTwpvakmwu6PMz9iy4EMDbCz9nKZKccTQzc8-P_5FsU0HYRHffPI1exr1TBdk4FxwPOLMyy8cliGsKjo3Hloj2RQDLYeEcsvm6kVSa3KlcPCUycg/s400/diversidad.jpg" style="background-color: black;" width="400" /></a></div></div>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-59167130112477352132012-02-04T00:19:00.003+01:002012-02-04T00:25:51.041+01:00RECURSOS TIC PARA EDUCACIÓN MUSICAL EN PRIMARIA.<div style="text-align: center;"><span style="background-color: #fff2cc; color: red; font-size: large;"><b><u>LA FLAUTA.</u></b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: orange; font-size: large;"><b><u><br />
</u></b></span></div><div style="text-align: justify;"><b><span style="color: #cc0000;"><a href="http://cmapspublic2.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1235602771897_360124497_14767&partName=htmltext">-POSICIONES PARA TOCAR LA FLAUTA..</a>1</span></b></div><div style="text-align: justify;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: justify;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: justify;"><b><a href="http://aprendomusica.com/swf/005_esp_notasFlautaFacil.htm"><span style="color: orange;">- POSICIONES PARA TOCAR LA FLAUTA. 2</span></a></b></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #783f04;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><b><span style="color: #783f04;"><br />
</span></b></div><div style="text-align: justify;"><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso1998/accesit7/index.htm"><b><span style="color: #783f04;">- LA FLAUTA ES MÁGICA.</span></b></a></div>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-13255710117552910102012-02-03T23:44:00.007+01:002012-02-04T00:08:56.482+01:00RECURSOS TIC PARA EDUCACIÓN MUSICAL EN PRIMARIA<div style="text-align: center;"><span style="color: red; font-size: large;"><b><u style="background-color: #fce5cd;">DISCRIMINACIÓN AUDITIVA</u></b></span></div><span style="background-color: #cfe2f3;"><br />
</span><br />
<span style="background-color: #cfe2f3;"><br />
</span><br />
<span style="background-color: #cfe2f3;"><b><a href="http://www.smartboardmusic.org/free_music_games/EN_patosylagos.swf">- JUEGA CON LOS PATOS.</a> </b></span> <span style="background-color: white; color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; text-align: left;">Juego en el que tendrás que emparejar el pato grande con el pequeño. El pato grande canta una melodía y debes encontrar el patito pequeño que suena igual que él y arrastrar el pequeño al grande.</span><br />
<span style="background-color: white; color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; text-align: left;"><br />
</span><br />
<span style="background-color: white; color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; text-align: left;"><br />
</span><br />
<span style="color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: left;"><b style="background-color: #d9d2e9;"><a href="http://www.smartboardmusic.org/free_music_games/EN_raquetas-tenis%20_do-a-fa.swf">-JUEGA AL TENIS CON LOS SONIDOS.</a></b><span style="background-color: white; font-size: 11px;"> </span></span><span style="background-color: white; color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; text-align: left;">Juego en el que tendrás que arrastrar las pelotas de tenis hasta el tenista. Para ello escucha los sonidos que producen las bolas y el tenista.</span><br />
<span style="background-color: white; color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; text-align: left;"><br />
</span><br />
<span style="background-color: white; color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; text-align: left;"><br />
</span><br />
<span style="background-color: white; color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; text-align: left;"><br />
</span><br />
<span style="background-color: #ffe599; color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: left;"><b><a href="http://www.smartboardmusic.org/free_music_games/EN_billar_cromatico-nivel1.swf">- BILLAR CROMÁTICO. </a></b></span><span id="modete_ithead" style="background-color: white; color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-style: italic; font-weight: bold; text-align: left;"> </span><span id="modete_itbody" style="background-color: white; color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; text-align: left;">Juega con la altura con este billar. Tendrás que emparejar las bolas de la parte inferior con las bolas de billar situadas en el teclado. Pulsa sobre ellas para escuchar los sonidos.</span><br />
<span style="background-color: white; color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; text-align: left;"><br />
</span><br />
<span style="background-color: white; color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; text-align: left;"><br />
</span><br />
<span style="background-color: white; color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; text-align: left;"><br />
</span><br />
<span style="color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: left;"><b><span style="background-color: #ead1dc;"><a href="http://www.blogger.com/goog_248649706">- SIMON MUSICAL.</a></span></b></span><span style="background-color: white; color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; text-align: left;"><a href="http://www.aprendomusica.com/swf/C1SimonLaSolMivAprendo.html"> </a> Juego en el que tendrás que repetir series musicales.</span>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-89346135758057336922012-02-03T23:43:00.009+01:002012-02-04T00:31:03.378+01:00RECURSOS TIC PARA EDUCACIÓN MUSICAL EN PRIMARIA<div style="text-align: center;"><b><span style="color: red; font-size: large;"><u style="background-color: #fff2cc;">INSTRUMENTOS MUSICALES- PERCUSIÓN</u></span></b></div><br />
<b style="background-color: #f4cccc;"><a href="http://www.wix.com/ticmusica/los-instrumentos-musicales#!">-CLASIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES.</a></b><br />
<br />
<br />
<a href="http://handsonlycpr.org/symphony/">-<span style="background-color: #cfe2f3; color: blue;"><b>PERCUSIÓN</b></span></a> (<span id="modete_ithead" style="background-color: white; color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; font-style: italic; font-weight: bold; text-align: left;"> </span><span style="background-color: white; color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; text-align: left;"></span><span id="modete_itbody" style="background-color: white; color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; text-align: left;">Divertida web sobre percusión corporal donde podrás hacer percusión con las manos. Se trata de ir creando ritmos al hacer clic con el ratón (la base rítmica cambia según el estilo musical que escojas).</span><br />
<span style="background-color: white; color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; text-align: left;"><br />
</span><br />
<div style="text-align: left;"><span style="color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br />
</b></span><br />
<a href="http://argentina.aula365.com/Tutoriales/IUD7/IUD7_pres_i01.htm"><span style="color: #394a53; font-family: Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: #ffe599;"><b>-INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA.</b></span></span><strong style="background-color: white; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-align: -webkit-auto;"> </strong></a>Descubre cómo son y cómo suenan los instrumentos de la orquesta.<br />
<span style="background-color: #eeeeee;"><br />
</span><br />
<a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2000/accesit_4/index.htm" style="background-color: #d9ead3;">- LA PERCUSIÓN ESCOLAR.</a><br />
<br />
<br />
<span style="background-color: #f4cccc;"><a href="http://www.blogger.com/goog_1715680247">- <strong style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; line-height: 19px; text-align: -webkit-auto;">PEDRO Y EL LOBO </strong></a></span><strong style="background-color: white; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-align: -webkit-auto;"><a href="http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/pedrolob/jclic/pedrolob.jclic.zip&lang=es&title=Pedro+y+el+lobo"> </a> </strong><span style="background-color: white; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-align: -webkit-auto;">Actividad basadas en el cuento musical escrito por Sergei Prokofiev "Pedro y el lobo" donde se utilizan distintos instrumentos musicales y melodías para identificar a los personajes.</span><br />
<br />
</div>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-61053154686629042712012-02-01T21:03:00.000+01:002012-02-01T21:03:18.052+01:00ADAPTACIONES CURRICULARES NO SIGNIFICATIVAS: INGLÉS<span style="color: #a64d79;"><b>ADAPTACIÓN CURRICULAR: INGLÉS 1º E.S.O.</b></span><br />
<br />
<br />
<span style="color: #e69138;"><b>ADAPTACIÓN CURRICULAR: INGLÉS 2º E.S.O.</b></span>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-59361820731445880822012-02-01T20:13:00.005+01:002012-02-01T20:29:31.787+01:00EDUCACIÓN MUSICAL: ADAPTACIÓN CURRICULAR 1º ESO. Editorial Aljibe.<div style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><a href="http://issuu.com/edicionesaljibe/docs/musica_1"><img alt="Adaptación Curricular. Educación Musical. 1º de ESO" height="400" src="http://static.domestika.com/30999/images/20091124104255-educacion-musical-web.jpg?d=342x600&m=none" width="281" /></a><span id="goog_1497306989"></span><span id="goog_1497306990"></span><a href="http://www.blogger.com/"></a> </div><span style="color: red;">(Si pinchas en la imagen podrás ver el libro completo)</span><br />
<br />
<div style="text-align: center;"><b> <a href="http://www.edicionesaljibe.com/libreria-online/Catalog/show/adaptacion-curricular-educacion-musical-1-de-eso-556" style="background-color: white; color: #0084d5; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; font-size: 1em; line-height: 1; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center;">Adaptación Curricular. Educación Musical. 1º de ESO</a>. <span style="color: #3d85c6;"><u>EDITORIAL ALJIBE</u></span></b></div><div style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; margin-bottom: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center;"><b><span style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Código:</span> 978-84-9700-609-5</b></div><div style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; margin-bottom: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center;"><b><br />
</b></div><div class="text" style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div style="line-height: 1.4; margin-bottom: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center;"><b>Autores</b>: Mª José López Calzado, José Manuel Velázquez Moreno, Matilde Navarro Mata, Juan Núñez Cienfuegos, Mercedes Galán Rodríguez, José Antonio Guillén López, Mª Trinidad López Ortega, José Luis Olmo Domínguez, Gema Yanes Fernández, Francisco Javier Ortiz Romero</div></div><strong style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><br />
</strong><br />
<strong style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><u>UNIDADES DIDÁCTICAS:</u></strong><br />
<strong style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Unidad 1</strong><span style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px;">: ¿Qué es la música? </span><strong style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Unidad 2</strong><span style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px;">: La música popular tradicional. </span><strong style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Unidad 3</strong><span style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px;">: La música de nuestros pueblos. </span><strong style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Unidad 4</strong><span style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px;">: El arte del flamenco. </span><strong style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Unidad 5</strong><span style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px;">: La música en los cinco continentes. </span><strong style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Unidad 6</strong><span style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px;">: La música en la Edad Media.</span><strong style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Unidad 7</strong><span style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px;">: La música en el barroco. </span><strong style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Unidad 8</strong><span style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px;">: La música en el clasicismo de Mozart. </span><strong style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Unidad 9</strong><span style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px;">: La música en el Romanticismo. </span><strong style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Unidad 10</strong><span style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px;">: La música en la publicidad. </span><strong style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Unidad 11</strong><span style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px;">: La música en el cine. </span><strong style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Unidad 12</strong><span style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px;">: Los instrumentos musicales.</span><br />
<span style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px;"><br />
</span><br />
<span style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16px;"><br />
</span><br />
<br />
<h4 style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Georgia, 'Times New Roman', Times, serif; line-height: 1; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 1.5em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Características</h4><div class="text" style="background-color: white; color: #58595b; font-family: Arial, sans-serif; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div class="MsoNormal" style="clear: right; float: right; font-size: 12px; line-height: 1.4; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><a href="http://static.domestika.com/30999/images/20091124104255-ac-musica-1--2-web.JPG?d=142x92&m=none" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://static.domestika.com/30999/images/20091124104255-ac-musica-1--2-web.JPG?d=142x92&m=none" /></a><img src="http://static.domestika.com/30999/images/20091124104255-ac-musica-1--1-web.JPG?d=142x92&m=none" /> </div><div class="MsoNormal" style="font-size: 12px; line-height: 1.4; margin-bottom: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Tamaño: 21 x 29,7 cms</div><div class="MsoNormal" style="font-size: 12px; line-height: 1.4; margin-bottom: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">ISBN: 978-84-9700-609-5</div><div class="MsoNormal" style="font-size: 12px; line-height: 1.4; margin-bottom: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Año: 2009</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 1.4; margin-bottom: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div style="font-size: 12px;">Páginas: 228</div><div style="font-size: 12px;"><br />
</div><div style="font-size: 12px;"><br />
</div><div style="font-size: 12px;"><br />
</div><i><a href="http://www.edicionesaljibe.com/libreria-online/Catalog/show/adaptacion-curricular-educacion-musical-1-de-eso-556">COMPRAR.ON LINE.</a></i><br />
<br />
COMPRAR:<br />
<br />
<ul style="font-size: 12px; line-height: 1; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 32px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><li style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: url(http://www.edicionesaljibe.com/graphic/common/bullet_raquo_black.gif?232911310487615); background-origin: initial; background-position: 0em 0.3em; background-repeat: no-repeat no-repeat; line-height: 1.4; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 10px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Teléfono: 952 71 43 95</li>
<li style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: url(http://www.edicionesaljibe.com/graphic/common/bullet_raquo_black.gif?232911310487615); background-origin: initial; background-position: 0em 0.3em; background-repeat: no-repeat no-repeat; line-height: 1.4; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 10px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Fax: 952 71 43 42</li>
</ul><div style="font-size: 12px; line-height: 1.4; margin-bottom: 1em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">www.edicionesaljibe.com</div><br />
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<br />
</div></div>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-75615621749537973742012-02-01T20:06:00.003+01:002012-02-01T21:01:04.656+01:00MATERIALES ADAPTADOS DE MÚSICA.<b><span style="color: #660000;">FICHAS SOBRE INSTRUMENTOS MUSICALES:</span></b><br />
<br />
<span style="color: #3d85c6;"><a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhY3RpdmltdXNpY2F8Z3g6NTY5NmYxYTJiN2ViMTM5ZA">- Arpa. </a> </span><span style="color: #4c1130;"><a href="http://www.blogger.com/goog_243569179">- Bombo </a></span><span style="color: #3d85c6;"><a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhY3RpdmltdXNpY2F8Z3g6MTY2YzBlNWFlMjhmYzY3MA"> </a> </span><span style="color: #c27ba0;"> <a href="http://www.blogger.com/goog_243569183"> - Caja China</a></span><span style="color: #3d85c6;"><a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhY3RpdmltdXNpY2F8Z3g6MWE2YzIzNjgyMWY2Zjk4"> </a> </span><br />
<span style="color: orange;"><br />
</span><br />
<span style="color: orange;"><a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhY3RpdmltdXNpY2F8Z3g6NDU3OGU1ZDAzNzIyY2I2Mw">- Dulzaina </a> </span><span style="color: #3d85c6;"> <a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhY3RpdmltdXNpY2F8Z3g6MzkxZGEzNDZiYTQ2N2M5Yg">- Guitarra </a> </span><a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhY3RpdmltdXNpY2F8Z3g6NDExOThjNjliMTMxNGY2Yg">- Flauta</a><br />
<br />
<br />
<b>NOTAS</b> (pinchar en la nota) <span style="color: #38761d;"><a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhY3RpdmltdXNpY2F8Z3g6N2IxNmU4ZjA3YmIzZWYxNA"><b> SI </b></a> </span> <a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhY3RpdmltdXNpY2F8Z3g6NjY2MDFiYWNkMzlmNDkwNw"> <span style="color: purple;"><b>FA</b></span></a><br />
<br />
<b><a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhY3RpdmltdXNpY2F8Z3g6MmY3NjU4YzRhNDFhNDJlZQ">FICHAS: PENTAGRAMA.</a> </b>(para poder descargarte las imágenes deberás pinchar al final del nombre de cada archivo, saldrá una flecha en la que ponga descargar)<br />
<b><br />
</b><br />
<b><a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhY3RpdmltdXNpY2F8Z3g6NzRhM2Q5YTMwYWNjMmJjZQ">UNIDAD 1: SONIDO Y SILENCIO.</a></b><br />
<b><br />
</b><br />
<b><a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhY3RpdmltdXNpY2F8Z3g6ZDhmOGM3MjUyZjc1NmY2">UNIDAD 2: CUALIDADES DEL SONIDO- LA ALTURA.</a></b><br />
<b><br />
</b><br />
<br />
<span style="font-weight: bold;"><a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhY3RpdmltdXNpY2F8Z3g6NGQ3NzlhYTI5ZTIwNjU1MQ">UNIDAD 3: CUALIDADES DEL SONIDO- LA DURACIÓN.</a></span><br />
<span style="font-weight: bold;"><br />
</span><br />
<br />
<span style="font-weight: bold;"><a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhY3RpdmltdXNpY2F8Z3g6MzU5ZThlMTA3ZjYyZjIyZQ">UNIDAD 4: LA INTENSIDAD DEL SONIDO.</a></span><br />
<span style="font-weight: bold;"><br />
</span><br />
<br />
<span style="font-weight: bold;"><a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhY3RpdmltdXNpY2F8Z3g6NTJlNDhkM2M4YjJkMjFiZg">UNIDAD 5: LOS INSTRUMENTOS MUSICALES.</a></span><br />
<span style="font-weight: bold;"><br />
</span><br />
<span style="font-weight: bold;"><br />
</span><br />
<b><a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhY3RpdmltdXNpY2F8Z3g6NmFiMmMwY2YwMWNmYTRlNw">UNIDAD 6: EL FOLCLORE.</a></b><br />
<b><br />
</b><br />
<b><br />
</b><br />
<b><a href="http://escala./">ESCALA.</a></b><br />
<b><br />
</b><br />
<b><br />
</b><br />
<b>POSICIONES DE LA FLAUTA: </b><br />
<b> </b><br />
<b> <a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhY3RpdmltdXNpY2F8Z3g6ZjIxYjlhMmEzMzA4ZTJm">- si, la, sol</a> </b><b><a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhY3RpdmltdXNpY2F8Z3g6NDVlMDI0YTQyYTE1NWI5Yw"> - re, do</a></b><br />
<b><br />
</b><br />
<b><br />
</b><br />
<b><br />
</b>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-38338661316242247252012-02-01T17:58:00.007+01:002012-02-01T21:04:17.728+01:00UNIDADES DIDÁCTICAS: INGLÉS<a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhY3RpdmluZ2xlc3xneDoyZDVkY2Q1MWNlMzQ3YzMz"><span style="background-color: cyan; color: blue; font-size: large;">UNIDAD</span> <span style="background-color: cyan; color: blue; font-size: large;">DIDÁCTICA 1: LAS VACACIONES</span></a><br />
<span style="background-color: cyan; color: blue; font-size: large;"><br />
</span><br />
<span style="background-color: cyan; color: blue; font-size: large;"><br />
</span><br />
<span style="background-color: #d5a6bd; font-size: large;"><span style="color: #741b47;"><a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhY3RpdmluZ2xlc3xneDozZDhiZDI4NWU3MzQ5OTc1">UNIDAD DIDÁCTICA 2: EN CASA</a></span></span><br />
<span style="background-color: cyan; color: blue; font-size: large;"><br />
</span><br />
<span style="background-color: cyan; color: blue; font-size: large;"><br />
</span><br />
<span style="background-color: #ffd966; font-size: large;"><span style="color: #660000;"><a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhY3RpdmluZ2xlc3xneDo1MDlhZTg5MWMwMTIxMDcx">UNIDAD DIDÁCTICA 3: ALREDEDOR DEL MUNDO</a></span></span>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-7802241854479044132011-03-24T21:20:00.000+01:002011-03-23T15:28:04.212+01:00MEDIACIÓN EN LAS AULAS<div class="separator" style="clear: both; color: #073763; text-align: center;"><span style="font-size: small;"><b> La mediación es una forma de resolución de conflictos de dos o más personas con la ayuda de una tercera persona imparcial. Los siguientes videos nos adentran en el mundo de la mediación en centros educativos.</b></span></div><div class="separator" style="clear: both; color: #073763; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="background-color: yellow; clear: both; color: #073763; text-align: center;"><span style="font-size: large;"><b>VÍDEO 1 </b></span><b><br />
</b></div><div class="separator" style="clear: both; color: #073763; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/M29IVbp7EaI?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><br />
<br />
<br />
<div style="background-color: yellow; text-align: center;"><span style="font-size: large;"><b>VÍDEO 2</b></span></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='500' height='566' src='https://www.youtube.com/embed/jDjkM2VuUfo?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><br />
<br />
<br />
<div style="background-color: yellow; text-align: center;"><span style="font-size: large;"><b>VÍDEO 3</b></span></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='500' height='466' src='https://www.youtube.com/embed/hIBlAwzYidw?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-18170021329740143452011-03-23T15:24:00.001+01:002011-03-23T15:26:26.312+01:00MATERIALES SOBRE MEDIACIÓN.<div style="background-color: #fce5cd;"><b>- AULA DE CONVIVENCIA, ESPACIO DE REFLEXIÓN. </b></div><b><br />
</b><br />
<b><br />
</b><br />
<div style="background-color: #fff2cc;"><b>- BIBLIOGRAFÍA SOBRE MEDIACIÓN.</b></div><b><br />
</b><br />
<b><br />
</b><br />
<div style="background-color: #f4cccc;"><b>- BULLYING: INTIMIDACIÓN Y MALTRATRO ENTRE IGUALES.</b></div><b><br />
</b><br />
<b><br />
</b><br />
<div style="background-color: #d9ead3;"><b>- CONVIVENCIA ESCOLAR Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: MEDIACIÓN ESCOLAR</b></div><b><br />
</b><br />
<div style="text-align: center;"><b>... MÓDULO 1 INTRODUCCIÓN.</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b>... MÓDULO 2: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b>... MÓDULO 3: LA COMUNICACIÓN.</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b>... MÓDULO 4: LA GESTIÓN DE AULA.</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b>... MÓDULO 5: CONDUCTAS AGRESIVAS Y VIOLENTAS.</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b>... MÓDULO 6: MEDIACIÓN Y OTROS SISTEMAS DE AYUDA ENTRE IGUALES.</b></div><b><br />
</b><br />
<b><br />
</b><br />
<div style="background-color: #b4a7d6;"><b>- CUESTIONARIOS:</b></div><div style="text-align: right;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b>... CUESTIONARIO DE CLIMA DE AULA Y DE CENTRO PARA ALUMNOS.</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b>... CUESTIONARIO PARA ESTUDIANTES SOBRE CONFLICTOS Y VIOLENCIA.</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b>... CUESTIONARIO PARA ESTUDICANTES SOBRE EL ESTADO INICIAL DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR.</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b>... CUESTIONARIO PARA ESTUDIANTES SOBRE EL PROCESO DE INTERVENCIÓN EN CONFLICTOS Y VIOLENCIA.</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b>... CUESTIONARIO PARA FAMILIAS SOBRE LA VIOLENCIA ESCOLAR.</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b>... CUESTIONARIO DE CLIMA ESCOLAR PARA FAMILIAS.</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b>... CUESTIONARIO GENERAL DE LA SITUACIÓN DEL CENTRO RESPECTO A LA RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS.</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b>... CUESTIONARIO NOMINACIÓN DE LOS IGUALES.</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b>... CUESTIONARIO PARA EL PROFESORADO SOBRE CONFLICTOS Y VIOLENCIA INTERPERSONAL.</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b>... CUESTIONARIO PARA EL PROFESORADO SOBRE EL ESTADO INICIAL DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR.</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b>... CUESTIONARIO PARA EL PROFESORADO SOBRE EL ESTADO INICIAL DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR II.</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b>... CUESTIONARIO PARA EL PROFESORADO SOBRE EL PROGRESO EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR.</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b>... CUESTIONARIO DE CLIMA DE CENTRO Y AULA PARA PROFESORES.</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b>... CUESTIONARIO DE SECUNDARIA. ESTUIDO INTERNACIONAL SOBRE CLIMA ESCOLAR Y VIOLENCIA.</b></div><b><br />
</b><br />
<b><br />
</b><br />
<div style="background-color: #f6b26b;"><b>- CONSENSO Y CONFLICTO EN LOS CENTROS EDUCATIVOS.</b></div><b><br />
</b><br />
<b><br />
</b><br />
<div style="background-color: #ffd966;"><b>- EL MATRATO ENTRE ESCOLARES JÓVENES.</b></div><b><br />
</b><br />
<b><br />
</b><br />
<div style="background-color: #d5a6bd;"><b>- ENLACES WEB CONVIVENCIA ESCOLAR.</b></div><b><br />
</b><br />
<b><br />
</b><br />
<div style="background-color: #9fc5e8;"><b>- FORMACION DE ALUMNOS/AS MEDIADORES/AS.</b></div><b><br />
</b><br />
<b><br />
</b><br />
<div style="background-color: #f9cb9c;"><b>- GUÍAS BULLYING:</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b>... PRIMARIA.</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b>... SECUNDARIA. </b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="background-color: #cccccc; text-align: justify;"><b>- MEDIACIÓN ESCOLAR ENTRE IGUALES.</b></div><b><br />
</b><br />
<b><br />
</b><br />
<div style="background-color: #f1c232;"><b>- PASOS A SEGUIR EN LA MEDIACIÓN.</b></div><b><br />
</b><br />
<b><br />
</b><br />
<div style="background-color: #a2c4c9;"><b>- RESEÑAS BIBLIOGRÁFICAS.</b></div><b><br />
</b><br />
<b><br />
</b>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-7470401827430847522011-03-22T21:43:00.002+01:002011-03-22T21:47:50.382+01:00EL CAZO DE LORENZO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.editorialjuventud.es/3781.html"><img border="0" height="335" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWrl-ezQ92BDNSMHxbwuUbYEoKLSQVMXWBUAIs_u9x0VStBbHLy1n-EG7QtimAEXO08b9PUFtqItujuZN_W8t937HNms8rFH7eTtnjfiAmRf69NO_QVJTO9UmpZZS6NSmmLq8fOUWXXf8/s400/CAZO.png" width="400" /></a> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; color: black; text-align: center;"><b>EL CAZO DE LORENZO</b><span style="font-size: large;"><br />
<span style="font-size: x-large;">Isabelle</span><span style="font-size: x-large;"> Carrier</span></span></div><br />
<span style="font-family: Times New Roman,Times,serif; font-size: medium;">Con palabras simples y unas ilustraciones tiernas y divertidas, la autora recrea el día a día de un niño diferente: sus dificultades, sus cualidades, los obstáculos que tiene que afrontar...<br />
El cazo de Lorenzo llena un vacío, conmueve al lector, sea cual fuera su edad. Pero lo que más llama la atención es la sencillez del dibujo y del concepto.<br />
A partir de 6 años.<br />
<br />
<span style="font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">*</span> Un cuento metafórico para hablar de las diferencias a los más pequeños. <br />
<span style="font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">*</span> La superación de un niño con dificultades para sobrellevar el día a día.<br />
<span style="font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">*</span> Libro recomendado por FEAPS.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; color: blue; text-align: center;"><b><span style="font-family: Times New Roman,Times,serif; font-size: medium;">Pincha en la imagen y podrás leer esta preciosa historia. </span></b> </div>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-6110925742303241502011-03-21T21:29:00.004+01:002011-03-21T21:34:14.246+01:003º ESO<div style="color: #b45f06; text-align: center;"><a href="http://www.blogger.com/goog_10933808"><u><span style="font-size: large;"><b>ACTIVIDADES PARA 3º ESO: </b></span></u></a></div><div style="color: #b45f06; text-align: center;"><a href="https://sites.google.com/site/lenguaadaptada3/home/LENGUA3%C2%BAESO.rar?attredirects=0&d=1"><u><span style="font-size: large;"><b>Las siguientes actividades de lengua están divididas en los siguientes bloques temáticos:</b></span></u></a></div><br />
<br />
<div style="color: purple;"><br />
</div><div style="color: purple;"><b><span style="font-size: large;"> - Gramática.</span></b></div><div style="color: purple;"><b><span style="font-size: large;"><br />
</span></b></div><div style="color: purple;"><b><span style="font-size: large;">- Léxico.</span></b></div><div style="color: purple;"><b><span style="font-size: large;"><br />
</span></b><br />
<b><span style="font-size: large;">- Expresión escrita.</span></b><br />
<b><span style="font-size: large;"><br />
</span></b><br />
<b><span style="font-size: large;">-Liteatura.</span></b><br />
<b><span style="font-size: large;"><br />
</span></b><br />
<b><span style="font-size: large;">- Ortografía.</span></b></div><div style="color: purple;"><b><span style="font-size: large;"><br />
</span></b></div>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-40956130192376552742011-03-21T21:28:00.002+01:002011-03-21T21:35:18.894+01:002º ESO<div style="color: #20124d; text-align: center;"><a href="http://www.blogger.com/goog_551031447"><u><span style="font-size: large;"><b>ACTIVIDADES PARA 2º ESO: </b></span></u></a></div><div style="color: #20124d; text-align: center;"><a href="https://sites.google.com/site/lenguaadaptada2/home/LENGUA2%C2%BAESO.rar?attredirects=0&d=1"><u><span style="font-size: large;"><b>Las siguientes actividades de lengua están divididas en los siguientes bloques temáticos:</b></span></u></a></div><br />
<br />
<div style="color: purple;"><br />
</div><div style="color: purple;"><b><span style="font-size: large;"> - Gramática.</span></b></div><div style="color: purple;"><br />
</div><div style="color: purple;"><b><span style="font-size: large;">- Léxico.</span></b></div><div style="color: purple;"><br />
</div><div style="color: purple;"><b><span style="font-size: large;"><br />
</span></b></div>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-41382002287683251762011-03-21T21:25:00.000+01:002011-03-21T21:25:20.739+01:001º ESO<div style="text-align: center;"><a href="http://www.blogger.com/goog_1609462098"><u><span style="color: #38761d; font-size: large;"><b>ACTIVIDADES PARA 1º ESO: </b></span></u></a></div><div style="text-align: center;"><a href="https://sites.google.com/site/lenguaadaptada2/home/LENGUA1%C2%BAESO.rar?attredirects=0&d=1"><u><span style="color: #38761d; font-size: large;"><b>Las siguientes actividades de lengua están divididas en los siguientes bloques temáticos:</b></span></u></a></div><br />
<br />
<br />
<div style="color: purple;"><b><span style="font-size: large;">- Comprensión lectora.</span></b></div><div style="color: purple;"><br />
</div><div style="color: purple;"><b><span style="font-size: large;">- Expresión escrita.</span></b></div><div style="color: purple;"><br />
</div><div style="color: purple;"><b><span style="font-size: large;"> - Gramática.</span></b></div><div style="color: purple;"><br />
</div><div style="color: purple;"><b><span style="font-size: large;">- Lecturas.</span></b></div><div style="color: purple;"><br />
</div><div style="color: purple;"><b><span style="font-size: large;">- Léxico.</span></b></div><div style="color: purple;"><br />
</div><div style="color: purple;"><b><span style="font-size: large;">- Ortografía.</span></b></div>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-71864714357642929192011-03-17T12:35:00.012+01:002012-02-01T20:32:04.831+01:00DICCIONARIOS PARA EL TRABAJO CON EL ALUMNADO INMIGRANTE<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="color: red; text-align: center;"><u><span style="font-size: x-large;"><b>DICCIONARIOS VISUALES:</b></span></u></div>(Si pinchas en las imágenes podrás descargarte el material)<br />
<br />
<br />
<div style="background-color: #fff2cc; color: purple;"><span style="font-size: large;"><b>-DICCIONARIO AMAZIGE:</b></span></div><br />
<br />
<a href="https://sites.google.com/site/lenguaadaptada2/home/DiccionarioAmazige.pdf?attredirects=0&d=1"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNT3f6W3LRrIwT_eGUB6FTlPpWkWcu3w6BUCE0wLqxBQhKPwmmVXIoefQkZu7ylQYHWL28g8zGzEVFVVEd7TxoPWYqLVx644X_7z2Mszz3Tk_vP9Z_Po1d4bQKortMCMBAoZOhkUEhxGs/s320/amazige+2+%25281%2529.jpg" width="241" /></a><br />
<br />
<br />
<br />
<div style="background-color: #cfe2f3; color: #660000;"><span style="font-size: large;"><b>- DICCIONARIO ÁRABE:</b></span></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><br />
<br />
<div style="background-color: white; color: #274e13;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://sites.google.com/site/lenguaadaptada2/home/Diccionarioarabe.rar?attredirects=0&d=1"><img border="0" height="231" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjfVMPrxF0apy9VxTLFa4bcZWPEy2GSyXTD0qfV0DvtHoZd7_i_Oi8DbLwJo5q2Xq5zI2nZtABU0BvOdheQLh43X75U45mAwHay9WFLwJcrdkIKu4PDK73NhQPO4dWKPv677EJjYPJs_Q/s320/arabe.jpg" width="320" /></a> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="background-color: #fff2cc; clear: both; text-align: justify;"><a href="http://www.blogger.com/goog_1614541287"><b style="color: #3d85c6;"><span style="font-size: large;">-DICCIONARIO RUMANO. </span></b></a></div><a href="https://sites.google.com/site/lenguaadaptada2/home/Diccionariorumano.rar?attredirects=0&d=1"><br />
</a><br />
<div style="background-color: white; color: #274e13;"></div><div style="background-color: white; color: #274e13;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNT3f6W3LRrIwT_eGUB6FTlPpWkWcu3w6BUCE0wLqxBQhKPwmmVXIoefQkZu7ylQYHWL28g8zGzEVFVVEd7TxoPWYqLVx644X_7z2Mszz3Tk_vP9Z_Po1d4bQKortMCMBAoZOhkUEhxGs/s1600/amazige+2+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"> </a></div>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-47794003189818769632011-03-17T12:34:00.004+01:002011-03-17T22:08:44.516+01:00ESPAÑOL PARA TI<span style="background-color: #d0e0e3; color: red; font-size: x-large;"><u><b>ESPAÑOL PARA TI:</b></u></span><br />
<div style="text-align: justify;"><br />
</div><span style="font-family: Verdana;"><span style="font-family: Times New Roman;">T</span>ítulo que aglutina una serie de fichas de trabajo que facilitan el aprendizaje del idioma al alumnado inmigrante, es fruto del esfuerzo de un grupo de nuestros profesores y profesoras, y va dirigido a aquellos de sus compañeros y compañeras que, día a día, se encuentran con el reto de integrar en nuestro sistema educativo a alumnos y alumnas procedentes de distintos países.</span><br />
<div style="border: medium none; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="border: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="https://sites.google.com/site/lenguaadaptada2/home/espanol_para_ti.pdf?attredirects=0&d=1"><img border="0" height="400" r6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdQckkEvcjmecJzNSOkuZC3t1u3B-rR1vosr4QCQBSL5XKaNmTNbnOCncyPTEiNo4fKJiVfWHXBznXTtPuBdWErqYwqE_5Na7seIEiq1E9PNY16buG4Alpqqk6Ff-XKjr0r01w5t97VXY/s400/ESPA%25C3%2591OL+PARA+TI.JPG" width="282" /></a> </div>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-22059731582958251092011-03-15T20:13:00.003+01:002011-03-17T10:07:40.586+01:00LECTOESCRITURA 1º CICLO<div style="text-align: center;"><span style="background-color: #ffe599; color: #0b5394; font-size: x-large;"><strong>FICHAS PARA TRABAJAR LOS DIFERENTES FONEMAS:</strong></span></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><br />
<a href="https://sites.google.com/site/lenguaadaptada/home/directas.rar?attredirects=0&d=1"><span style="background-color: #d9d2e9;">- SÍLABAS DIRECTAS.</span></a><br />
<br />
<a href="http://www.blogger.com/goog_689722900"><br />
</a><br />
<a href="https://sites.google.com/site/lenguaadaptada2/home/ESCRITURAALACARTA.rar?attredirects=0&d=1"><span style="background-color: #d9ead3;">- ESCRITURA A LA CARTA.</span></a><br />
<br />
<br />
<a href="https://sites.google.com/site/lenguaadaptada2/home/fichasdelectoescritura1%C2%BAciclo.rar?attredirects=0&d=1"><span style="background-color: #f9cb9c;">- FICHAS DE LECTOESCRITURA.</span></a><br />
<br />
<br />
<br />
<span style="background-color: #fce5cd; color: blue; font-size: large;">- LEE Y ESCRIBE CON PIPO:</span><br />
<br />
<a href="https://sites.google.com/site/lenguaadaptada/home/fichaspipo1.rar?attredirects=0&d=1"><span style="background-color: #f3f3f3;"> - Pipo 1</span></a><br />
<br />
<a href="https://sites.google.com/site/lenguaadaptada/home/fichaspipo2.rar?attredirects=0&d=1">- Pipo 2</a><br />
<br />
<a href="https://sites.google.com/site/lenguaadaptada/home/fichaspipo2.1.rar?attredirects=0&d=1"> - Pipo 2.1</a><br />
<br />
- Pipo 3<br />
<br />
- Pipo 3.1<br />
<br />
- Pipo 4<br />
<br />
- Pipo 4.1.<br />
<br />
- Pipo 5Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-91285404636117041772011-03-12T21:13:00.002+01:002012-02-01T20:08:16.467+01:00UNIDADES DIDÁCTICAS: TECNOLOGÍA.<div style="color: purple; text-align: center;"><span style="font-size: x-large;"><b>UNIDADES DIDÁCTICAS ADAPTADAS PARA TECNOLOGÍA:</b></span></div><br />
<br />
<span style="color: #a64d79;"><b><br />
</b></span><br />
<span style="color: #38761d;"><a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnx0ZWNub2xvZ2lhYWRhcHRhZGF8Z3g6NWNlZWJjNTBiMTBhYTE0"><span style="font-size: large;"><u style="font-weight: bold;">1. TECNOLOGÍA </u> </span><span style="font-size: x-small;">(Pincha aquí)</span></a></span> <br />
<span style="color: #a64d79; font-size: large;"><b><br />
</b></span><br />
<span style="color: #a64d79; font-size: large;"><b>Índice:</b></span><br />
<div><b><span style="color: #a64d79;">- 1. Introducción a la tecnología.</span></b><br />
<b><span style="color: #a64d79;">- 2. Expresión y comunicación gráfica.</span></b><br />
<b><span style="color: #a64d79;">- 3. Mecanismos.</span></b><br />
<b><span style="color: #a64d79;">- 4. Estructuras y mecanismos.</span></b><br />
<b><span style="color: #a64d79;">- 5. La energía. Máquinas térmicas.</span></b><br />
<b><span style="color: #a64d79;">- 6. Procesos tecnológicos.</span></b><br />
<b><span style="color: #a64d79;">- 7. La electricidad.</span></b><br />
<b><span style="color: #a64d79;">- 8. Tecnologías de la comunicación.</span></b></div>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-46398382051803234932011-03-11T23:33:00.001+01:002011-03-15T13:24:06.691+01:00FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN IGUALDAD DE GÉNERO<a href="https://sites.google.com/site/cursoblogmj/archivos/Formacion_del_profesoradoigualdaddeoportunidadesentrechicosychicas.pdf?attredirects=0&d=1">FORMACIÓN DEL PROFESORADO</a>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-44530872314785904372011-03-11T23:32:00.002+01:002011-03-15T13:25:04.064+01:00CUESTIONARIO<a href="https://sites.google.com/site/cursoblogmj/archivos/CUESTIONARIOSOBREINTIMIDACI%C3%93NYMALTRATROENTREIGUALES%2CESO.pdf?attredirects=0&d=1">CUESTIONARIO SOBRE INTIMIDACIÓN Y MALTRATO ENTRE IGUALES (ESO)</a>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-23725811628724688212011-03-11T23:23:00.005+01:002011-03-15T13:25:20.881+01:00NUEVAS FORMAS DE JUGAR<a href="https://sites.google.com/site/cursoblogmj/archivos/Guia2007.nuevasformasdejugar.pdf?attredirects=0&d=1">GUÍA 2007 : NUEVAS FORMAS DE JUGAR</a><br />
<br />
<br />
<a href="https://sites.google.com/site/cursoblogmj/archivos/Elpatiodejuegos.doc?attredirects=0&d=1">EL PATIO DE JUEGOS </a>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-35282955898963382912011-03-11T23:16:00.001+01:002011-03-15T13:25:53.205+01:00LA INTERVENCIÓN ESCOLAR<a href="https://sites.google.com/site/cursoblogmj/archivos/LAINTERVENCI%C3%93NESCOLARENLACONSTRUCCI%C3%93NDELG%C3%89NERO.pdf?attredirects=0&d=1">LA INTERVENCION ESCOLAR EN LA CONSTRUCCIÓN DE GÉNERO</a>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-47798659152243732092011-03-11T23:06:00.001+01:002011-03-15T13:26:25.001+01:00VIDEOJUEGOS Y SEXISMO<a href="https://sites.google.com/site/cursoblogmj/archivos/LADIFERENCIASEXUALENELAN%C3%81LISISDELOSVIDEOJUEGOS.pdf?attredirects=0&d=1">LA DIFERENCIA SEXUAL EN EL ANÁLISIS DE LOS VIDEOJUEGOS</a>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-18554903872011102572011-03-11T22:57:00.001+01:002011-03-15T13:27:01.580+01:00NO TE LÍES CON LOS CHICOS MALOS<a href="https://sites.google.com/site/cursoblogmj/archivos/Mat_8_Doc_5_Notelies.pdf?attredirects=0&d=1">GUÍA NO SEXISTA DIRIGIDA A CHICAS </a>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1477718693896908396.post-57333575636834263792011-03-11T22:49:00.005+01:002011-03-15T13:27:30.105+01:00CUIDA TU LENGUAJE<a href="https://sites.google.com/site/cursoblogmj/archivos/CUIDATULENGUAJE.pdf?attredirects=0&d=1">TU LENGUAJE LO DICE TODO</a><br />
<br />
<br />
<a href="https://sites.google.com/site/cursoblogmj/archivos/guia-sin-sexismos.pdf?attredirects=0&d=1">GUÍA SIN SEXISMO </a><br />
<br />
<br />
<a href="https://sites.google.com/site/cursoblogmj/archivos/ENFEMENINOYENMASCULINO.pdf?attredirects=0&d=1">EN FEMENINO Y EN MASCULINO </a><br />
<br />
<br />
<a href="https://sites.google.com/site/cursoblogmj/archivos/Librodeestilodelenguajeadministrativomunicipalnosexista.doc?attredirects=0&d=1">LIBRO DE ESTILO DE LENGUAJE ADMINISTRATIVO NO SEXISTA </a><br />
<br />
<br />
<br />
<a href="https://sites.google.com/site/cursoblogmj/archivos/FRASESADEBATIR.doc?attredirects=0&d=1">FRASES A DEBATIR </a>Mª Joséhttp://www.blogger.com/profile/11236821323025800489noreply@blogger.com